top of page

НОВОСТИ и ОБЪЯВЛЕНИЯ

ВПР

ССЫЛКИ на сайты с заданиями для подготовки к ВСЕРОССИЙСКИМ проверочным работам в разделе ДЛЯ  ВАС, РЕБЯТА

​

ССЫЛКИ на ПРОЕКТЫ на ГЛАВНОЙ страничке

ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО

Дорогие мои ученики!

В разгаре лето...

Летние каникулы - это здорово, правда? Я их тоже очень люблю...

Но не нужно забывать о том, что лето закончится и мы пойдём в 4 класс. Очень ответственный для нас год, мы будем ВЫПУСКНИКИ начальной школы... Нужно постараться выпуститься в среднюю школу с хорошими знаниями...

Поэтому немного нужно вспоминать программу 3 класса.

​

Делать вы это будете самостоятельно, но немного я буду вас направлять. Договорились?

​

Помните, что список литературы на лето у вас вклеен в дневник за 3 класс.

 

Заходите чаще на сайт..

​

Ваш учитель Т.Г.

Современное образование

Ребята, зайдите по данной ссылке на сайт .

Изучите. Зарегистрируйтесь. 

Попробуйте с помощью взрослых создать какое - то упражнение на тему "Животный и растительный мир Баргузинского заповедника".

​

ССЫлку скиньте мне на эл. почту tatyana-shelkovn@mail.ru

Домашнее задание

Ребятки, здравствуйте! Занятия в школе начинаются 3 апреля. Уроки по расписанию.

​

На 31 марта задания:

МАТЕМАТИКА: стр.66 № 1, №7; Повторите римские цифры.

 

РУССКИЙ ЯЗ.: стр.77 , упр.134 (всё выполняем на оценку в тетрадях)

Повторить падежи (вопросы, вспомогательные слова)

 

ЛИТЕРАТУРА: Читать рассказ Житкова "Про обезьянку", учиться кратко пересказывать по плану (вопрос 8 на стр.97); Проверить технику чтения - не меньше 80 слов в минуту вслух (по норме).

 

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: найти информацию о Баргузинском заповеднике, почитать о животном и растительном мире

(можно зайти на сайт экологического Проекта).

​

Ребята, вы не забыли, что нам нужно нарисовать плакат "Сохраним Байкал"?

Есть идеи? Звоните!!!

Внимание! Каникулы продолжаются...

Ребятки, здравствуйте!

​

На 30 марта задания:

МАТЕМАТИКА: стр.61, №27, 31.   стр.66 № 3, №5

 

РУССКИЙ ЯЗ.: стр.79 , правила; "Говорите правильно" -изучить.

упр.137, 138. (всё выполняем на оценку в тетрадях)

 

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: найти информацию о Баргузинском заповеднике, почитать о животном и растительном мире

(можно зайти на сайт экологического Проекта).

​

Ребята, вы не забыли, что нам нужно нарисовать плакат "Сохраним Байкал"?

Есть идеи? Звоните!!!

Каникулы продолжаются...

Ребятки, здравствуйте!

К сожалению, по уважительной причине продолжили каникулы для детей Баргузинского района.

Но программу для 3 класса никто сокращать не будет, да и это не в наших с вами интересах. Поэтому будем изучать темы дистанционно (то есть на расстоянии).

Каждый день вам придётся выполнять задания самостоятельно. Если возникают вопросы - звоните мне.

Постараюсь найти для вас и разместить нужную информацию на нашем сайте в разделе КОНСУЛЬТАЦИЯ.

​

На 29 марта задания:

МАТЕМАТИКА: стр.51, №1,4,7.

 (в числе 540   всего    54 десятка, а в числе 190   всего 19 десятков; в числе 800  всего 8 сотен, а в 100  всего  1 сотня; в числе 390 всего 390 единиц, а в числе 140 всего 140 единиц)

РУССКИЙ ЯЗ.: стр.78 упр.136, правило

Помните, что имена прилагательные не могут существовать сами по себе, они прилагаются к именам существительным. Поэтому  имена прилагательные стоят в том же числе, что и существительное с которым оно связано (капель весенняя (ед.ч.), малыши забавные (мн.ч.)). ЗДЕСЬ ПОСМОТРИ

​

ЛИТЕРАТУРА: стр.83 - 97 "Про обезьянку" читать внимательно

Чтобы проверить, насколько вы поняли содержание ответьте на вопросы стр.97 С 1 по 7.

Помоги другу

​

Ребята, с целью поддержки и помощи Карине в участии на конкурсе "Коса - девичья краса" на каникулах изготовьте, пожалуйста,  поделку своими руками из любого материала, в любой технике на тему "Цветы".

Участвуем в Сетевом экологическом проекте "Если ты природе друг"

​

«Может быть, дети ещё не могут осмыслить природу как всенародное достояние, пусть они понимают её как сучок, на котором находится гнездо, где живём мы, птенцы природы». 

                                                  Сухомлинский Василий Александрович

​

Для ознакомления, ребята, даю ссылку на ПРОЕКТ

Можно уже пройти "Разминку" в 1 этапе "Охрана воды"

Турнир по шашкам

Здравствуйте!

11 февраля проводится в классе «Турнир по шашкам»

 

Задачи:

1. Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.

2. Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.

3. Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством

4. Популяризация шашечного спорта; повышение интереса к шашечному спорту у школьников; развитие интеллектуальных способностей и логического мышления ребят.

​

Шашки - одна из самых древних игр. Известно, что первые шашки появились в Древнем Египте. Оттуда шашки начали свой путь по всему миру. В Россию они пришли в 10 веке. В шашки играют во многих странах: В Англии, Америке, в Италии, и др. Играют в шашки на квадратной доске, разделенной на белые и черные клетки.

- История шашек, как и многих других игр, уходит в далёкую древность. Игра, подобная шашкам была распространена в Древнем Египте и первые упоминания о ней относятся к 1600 году до н.э..


- На Руси появление шашек связывают с именем киевского князя Владимира Мономаха, жившего в XI веке. Однако археологические раскопки показали, что еще в III-IV веках нашей эры россы уже играли в шашки. Во многих былинах рассказывается о том, что шашки были одной из любимых игр русских богатырей. 

​

В шашки любил играть Владимир Мономах, а Петр Первый ввел их в программу своих знаменитых ассамблей. Шашками увлекались Александр Суворов и Александр Пушкин, Лев Толстой и Антон Чехов, Александр Грин и Фридрих Шопен и многие-многие другие известные личности. 

​

По окончании соревнования определятся победители среди девочек и среди мальчиков. А также абсолютный победитель среди учащихся класса.

Победители получат грамоты (1,2,3 места).

Кроме того, за первые места будут дети награждены тортами.

​

Приглашаем принять участие и наших родителей!

ОБЪЯВЛЕНИЕ

Здравствуйте!

Ребята, сегодня у вас есть чем заняться:

по окружающему миру и литературе задания записаны в дневнике,

вы знаете свои успехи по математике,

поэтому, хорошая возможность порешать примеры на деление двузначного числа на однозначное и на двузначное число.

​

В пятницу не будет английского языка, проведём математику.

Не забудьте учебник и тетрадь.

​

Уважаемые родители, в пятницу, 10 февраля, состоится общешкольное род.собрание в 17.00.

Родком должен присутствовать обязательно, всем желающим - Добро пожаловать!

(тема: Детский суицид, пятидневная учебная неделя на следующий год).

Наши кроссворды

Здесь размещены наши авторские кроссворды.

​

Попробуй и ты разгадать кроссворд на любую тему.

 

А создать слабо...?!?

ДОМАШНЕЕ задание

Здравствуйте, уважаемые взрослые и дорогие дети!

Домашнее задание на сегодня - 30 января 2017 года

Математика: стр.9 №1, №2, № 4 (обязательна модель) 

Для желающих проверить свои знания по изученной теме  ТЕСТ.

Русский язык, литература: Продолжаем работать над сказками - небылицами и повторим существительные собственные и нарицательные.

Задание: сочинить сказку - небылицу о любом предмете используя собственные имена существительные. Оформить (как в прошлый раз). 

Результаты теста

Анюта, Арсалан, Глеб,Наташа, Карина, вы - молодцы! У вас отметка 5 по русскому языку!!!

Арсалан и Глеб, Карина и Наташа, вы заработали отметку 5 по математике! Умнички!!!

 В тесте допускаете ошибки в вопросе о числе существительного.

Возьмём слово мяч - один, единственное число!

Мячи - много. множественное число.

Дом - дома, мальчик - мальчики, песня - песни и др.

Значит имя существительное изменяется по числам.

ДОМАШНЕЕ задание

Здравствуйте, уважаемые взрослые и дорогие дети!

Домашнее задание на сегодня - 24 января 2017 года

Математика: стр.7 №2, №4, № 5 

Русский язык: стр. 6 упр. 7 ( самооценка по критериям: содержание, грамотность, каллиграфия), пройдите тест о имени существительном ЗДЕСЬ

Литература: стр. 196  Опять читаем сказку "Мороз Иванович" Одоевский В.Ф., даём характеристику героям этой сказки и отвечаем на вопрос: В чём сходство данной сказки с русской народной сказкой "Морозко"?

ДОМАШНЕЕ задание

Здравствуйте, взрослые и дети!

Домашнее задание на сегодня - 23 января 2017 года

Математика: стр.7 №6 (модель к задаче), №8, (и № 7 по желанию)

Русский язык: стр. 6 упр. 6 (внимательно читать задание, самооценка)

Литература: стр. 196 Читаем сказку "Мороз Иванович" Одоевский В.Ф., ответить на вопросы после неё. Чему нас учит эта сказка?

ДОМАШНЕЕ задание

Здравствуйте, взрослые и дети!

Опять по причине низкой температуры воздуха занимаемся дистанционно.

Домашнее задание на сегодня - 19 января 2017 года

Математика: стр.6 №2, №3

Русский язык: Написать сочинение - размышление на тему "Посеешь привычку, пожнёшь характер" (свои мысли, не из интернета).

Литература: Читаем сказку "Лягушка - путешественница" Гаршин, ответить на вопрос Чему нас учит эта сказка?

ДОМАШНЕЕ задание

Здравствуйте, взрослые и дети!

Опять по причине низкой температуры воздуха занимаемся дистанционно. Я хочу выразить детям, которые очень ответственно выполняют домашнее задание, благодарность. Отлично подготовились по Веб-квесту "Режим дня" Басенко Алина и Соловьёва Лера, Умнички!

Но, к сожалению, есть среди нас и ребята, девчата, которые работу выполняют "тяп-ляп". Прошу родителей обратить на это внимание!

Домашнее задание на сегодня - 17 января 2017 года

Математика: стр.5 №7, №5

Русский язык: стр. 139  упр.276

Литература: Прочитать ещё раз сказку про Храброго зайца и ответить на вопрос: Зачем автор Мамин - Сибиряк написал для нас эту сказку? Чему она учит?

ДОМАШНЕЕ задание

Здравствуйте, взрослые и дети!

Всех поздравляю с наступающим Новым годом по старому календарю!

Желаю добра, любви, берегите друг друга!!!

Домашнее задание на сегодня - 13 января 2017 года

​

Задания будут творческого характера:

1) Сочинить Сказку про снежинку. (Записать не в тетради. Отнестись к оформлению ответственно (на листе А4, оформить в книжечку и др.). Оценки будут по критериям: 1) Содержание 2) Орфография (грамотность) 3) Оформление.

У сказки должны быть:

  • вступление (завязка)

  • основное действие

  • развязка 

  • сказка должна учить чему-то хорошему

 

2) К классному часу (к понедельнику) составить свой РЕЖИМ дня, оформить красиво!

​

3) Продумать тему для исследовательской работы к понедельнику (обязательно!).

4) Продолжаем читать литературные сказки.

ДОМАШНЕЕ задание

Опять добрый день, взрослые и дети!

Домашнее задание на сегодня - 12 января 2017 года

​

Математика - стр.107 № 23,25,27, 30, 31; САМООЦЕНКА

Русский язык - стр. 134, упр. 264 (ответить на вопросы, разобрать и выучить правило)

и для закрепления упр.267.

Литература - стр 183 - 187 - читать выразительно  "Сказку про храброго зайца", пересказать от лица зайца.

​

ДОМАШНЕЕ задание

Добрый день, взрослые и дети!

Домашнее задание на сегодня - 11 января 2017 года

Математика - стр.109 № 32,33,34; № 36 (столбиком);

Русский язык - стр. 141, упр. 279 (не забываем озаглавить, составлять красивые распространённые предложения; выполняем сначала на черновике, после того как проверите, переписываем в тетрадь)

Литература - стр 179 - 181 - внимательно прочитать, ответить на вопрос: Какие сказки называются литературными?

Дома прочитать одну, или более,  литературную сказку (не из учебника), уметь её кратко пересказать)

​

С наступающим Новым 2017 годом!!!

26 декабря учимся последний день. Классные часы, ген.уборка в классе.

27 декабря Новогодний праздник в школе с 12.00 до 13.00 часов.

28 декабря в 10.30 для желающих (я думаю детки захотят все, и мы, взрослые, не будем лишать их праздника) Новогоднее представление с играми , плясками, конкурсами в Доме творчества - цена 100 рублей.

​

КАНИКУЛЫ с 29 декабря по 8 января (включительно). В школу 9 января.

ПРОВЕРЬ себя

РЕБЯТА, проверьте свои знания, пройдя тесты

Поздравляем!

1) Результаты участия в III Всероссийском блиц - турнире "Крестики - нолики" 

​

2) Наташа Б. - победитель Конкурса рисунков "Мамочка" (номинация "Оригинальное исполнение")

​

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

◄

1 / 1

►

Please reload

2017 год

МБОУ "Баргузинская сош"

​

Автор сайта: Шелковникова Т.Г.

Наш адрес:

671610, Республика Бурятия, Баргузинский район, с. Баргузин

bottom of page