Сайт нашего класса

НОВОСТИ и ОБЪЯВЛЕНИЯ

ВПР
ССЫЛКИ на сайты с заданиями для подготовки к ВСЕРОССИЙСКИМ проверочным работам в разделе ДЛЯ ВАС, РЕБЯТА
ССЫЛКИ на ПРОЕКТЫ на ГЛАВНОЙ страничке
ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО
Дорогие мои ученики!
В разгаре лето...
Летние каникулы - это здорово, правда? Я их тоже очень люблю...
Но не нужно забывать о том, что лето закончится и мы пойдём в 4 класс. Очень ответственный для нас год, мы будем ВЫПУСКНИКИ начальной школы... Нужно постараться выпуститься в среднюю школу с хорошими знаниями...
Поэтому немного нужно вспоминать программу 3 класса.
Делать вы это будете самостоятельно, но немного я буду вас направлять. Договорились?
Помните, что список литературы на лето у вас вклеен в дневник за 3 класс.
Заходите чаще на сайт..
Ваш учитель Т.Г.
Домашнее задание
Ребятки, здравствуйте! Занятия в школе начинаются 3 апреля. Уроки по расписанию.
На 31 марта задания:
МАТЕМАТИКА: стр.66 № 1, №7; Повторите римские цифры.
РУССКИЙ ЯЗ.: стр.77 , упр.134 (всё выполняем на оценку в тетрадях)
Повторить падежи (вопросы, вспомогательные слова)
ЛИТЕРАТУРА: Читать рассказ Житкова "Про обезьянку", учиться кратко пересказывать по плану (вопрос 8 на стр.97); Проверить технику чтения - не меньше 80 слов в минуту вслух (по норме).
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: найти информацию о Баргузинском заповеднике, почитать о животном и растительном мире
(можно зайти на сайт экологического Проекта).
Ребята, вы не забыли, что нам нужно нарисовать плакат "Сохраним Байкал"?
Есть идеи? Звоните!!!
Внимание! Каникулы продолжаются...
Ребятки, здравствуйте!
На 30 марта задания:
МАТЕМАТИКА: стр.61, №27, 31. стр.66 № 3, №5
РУССКИЙ ЯЗ.: стр.79 , правила; "Говорите правильно" -изучить.
упр.137, 138. (всё выполняем на оценку в тетрадях)
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР: найти информацию о Баргузинском заповеднике, почитать о животном и растительном мире
(можно зайти на сайт экологического Проекта).
Ребята, вы не забыли, что нам нужно нарисовать плакат "Сохраним Байкал"?
Есть идеи? Звоните!!!
Каникулы продолжаются...
Ребятки, здравствуйте!
К сожалению, по уважительной причине продолжили каникулы для детей Баргузинского района.
Но программу для 3 класса никто сокращать не будет, да и это не в наших с вами интересах. Поэтому будем изучать темы дистанционно (то есть на расстоянии).
Каждый день вам придётся выполнять задания самостоятельно. Если возникают вопросы - звоните мне.
Постараюсь найти для вас и разместить нужную информацию на нашем сайте в разделе КОНСУЛЬТАЦИЯ.
На 29 марта задания:
МАТЕМАТИКА: стр.51, №1,4,7.
(в числе 540 всего 54 десятка, а в числе 190 всего 19 десятков; в числе 800 всего 8 сотен, а в 100 всего 1 сотня; в числе 390 всего 390 единиц, а в числе 140 всего 140 единиц)
РУССКИЙ ЯЗ.: стр.78 упр.136, правило
Помните, что имена прилагательные не могут существовать сами по себе, они прилагаются к именам существительным. Поэтому имена прилагательные стоят в том же числе, что и существительное с которым оно связано (капель весенняя (ед.ч.), малыши забавные (мн.ч.)). ЗДЕСЬ ПОСМОТРИ
ЛИТЕРАТУРА: стр.83 - 97 "Про обезьянку" читать внимательно
Чтобы проверить, насколько вы поняли содержание ответьте на вопросы стр.97 С 1 по 7.

Участвуем в Сетевом экологическом проекте "Если ты природе друг"
«Может быть, дети ещё не могут осмыслить природу как всенародное достояние, пусть они понимают её как сучок, на котором находится гнездо, где живём мы, птенцы природы».
Сухомлинский Василий Александрович
Для ознакомления, ребята, даю ссылку на ПРОЕКТ
Можно уже пройти "Разминку" в 1 этапе "Охрана воды"

Турнир по шашкам
Здравствуйте!
11 февраля проводится в классе «Турнир по шашкам»
Задачи:
1. Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
2. Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
3. Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством
4. Популяризация шашечного спорта; повышение интереса к шашечному спорту у школьников; развитие интеллектуальных способностей и логического мышления ребят.
Шашки - одна из самых древних игр. Известно, что первые шашки появились в Древнем Египте. Оттуда шашки начали свой путь по всему миру. В Россию они пришли в 10 веке. В шашки играют во многих странах: В Англии, Америке, в Италии, и др. Играют в шашки на квадратной доске, разделенной на белые и черные клетки.
- История шашек, как и многих других игр, уходит в далёкую древность. Игра, подобная шашкам была распространена в Древнем Египте и первые упоминания о ней относятся к 1600 году до н.э..
- На Руси появление шашек связывают с именем киевского князя Владимира Мономаха, жившего в XI веке. Однако археологические раскопки показали, что еще в III-IV веках нашей эры россы уже играли в шашки. Во многих былинах рассказывается о том, что шашки были одной из любимых игр русских богатырей.
В шашки любил играть Владимир Мономах, а Петр Первый ввел их в программу своих знаменитых ассамблей. Шашками увлекались Александр Суворов и Александр Пушкин, Лев Толстой и Антон Чехов, Александр Грин и Фридрих Шопен и многие-многие другие известные личности.
По окончании соревнования определятся победители среди девочек и среди мальчиков. А также абсолютный победитель среди учащихся класса.
Победители получат грамоты (1,2,3 места).
Кроме того, за первые места будут дети награждены тортами.
Приглашаем принять участие и наших родителей!
ОБЪЯВЛЕНИЕ
Здравствуйте!
Ребята, сегодня у вас есть чем заняться:
по окружающему миру и литературе задания записаны в дневнике,
вы знаете свои успехи по математике,
поэтому, хорошая возможность порешать примеры на деление двузначного числа на однозначное и на двузначное число.
В пятницу не будет английского языка, проведём математику.
Не забудьте учебник и тетрадь.
Уважаемые родители, в пятницу, 10 февраля, состоится общешкольное род.собрание в 17.00.
Родком должен присутствовать обязательно, всем желающим - Добро пожаловать!
(тема: Детский суицид, пятидневная учебная неделя на следующий год).

ДОМАШНЕЕ задание
Здравствуйте, уважаемые взрослые и дорогие дети!
Домашнее задание на сегодня - 30 января 2017 года
Математика: стр.9 №1, №2, № 4 (обязательна модель)
Для желающих проверить свои знания по изученной теме ТЕСТ.
Русский язык, литература: Продолжаем работать над сказками - небылицами и повторим существительные собственные и нарицательные.
Задание: сочинить сказку - небылицу о любом предмете используя собственные имена существительные. Оформить (как в прошлый раз).
Результаты теста
Анюта, Арсалан, Глеб,Наташа, Карина, вы - молодцы! У вас отметка 5 по русскому языку!!!
Арсалан и Глеб, Карина и Наташа, вы заработали отметку 5 по математике! Умнички!!!
В тесте допускаете ошибки в вопросе о числе существительного.
Возьмём слово мяч - один, единственное число!
Мячи - много. множественное число.
Дом - дома, мальчик - мальчики, песня - песни и др.
Значит имя существительное изменяется по числам.
ДОМАШНЕЕ задание
Здравствуйте, уважаемые взрослые и дорогие дети!
Домашнее задание на сегодня - 24 января 2017 года
Математика: стр.7 №2, №4, № 5
Русский язык: стр. 6 упр. 7 ( самооценка по критериям: содержание, грамотность, каллиграфия), пройдите тест о имени существительном ЗДЕСЬ
Литература: стр. 196 Опять читаем сказку "Мороз Иванович" Одоевский В.Ф., даём характеристику героям этой сказки и отвечаем на вопрос: В чём сходство данной сказки с русской народной сказкой "Морозко"?
ДОМАШНЕЕ задание
Здравствуйте, взрослые и дети!
Домашнее задание на сегодня - 23 января 2017 года
Математика: стр.7 №6 (модель к задаче), №8, (и № 7 по желанию)
Русский язык: стр. 6 упр. 6 (внимательно читать задание, самооценка)
Литература: стр. 196 Читаем сказку "Мороз Иванович" Одоевский В.Ф., ответить на вопросы после неё. Чему нас учит эта сказка?
ДОМАШНЕЕ задание
Здравствуйте, взрослые и дети!
Опять по причине низкой температуры воздуха занимаемся дистанционно.
Домашнее задание на сегодня - 19 января 2017 года
Математика: стр.6 №2, №3
Русский язык: Написать сочинение - размышление на тему "Посеешь привычку, пожнёшь характер" (свои мысли, не из интернета).
Литература: Читаем сказку "Лягушка - путешественница" Гаршин, ответить на вопрос Чему нас учит эта сказка?

ДОМАШНЕЕ задание
Здравствуйте, взрослые и дети!
Опять по причине низкой температуры воздуха занимаемся дистанционно. Я хочу выразить детям, которые очень ответственно выполняют домашнее задание, благодарность. Отлично подготовились по Веб-квесту "Режим дня" Басенко Алина и Соловьёва Лера, Умнички!
Но, к сожалению, есть среди нас и ребята, девчата, которые работу выполняют "тяп-ляп". Прошу родителей обратить на это внимание!
Домашнее задание на сегодня - 17 января 2017 года
Математика: стр.5 №7, №5
Русский язык: стр. 139 упр.276
Литература: Прочитать ещё раз сказку про Храброго зайца и ответить на вопрос: Зачем автор Мамин - Сибиряк написал для нас эту сказку? Чему она учит?

ДОМАШНЕЕ задание
Здравствуйте, взрослые и дети!
Всех поздравляю с наступающим Новым годом по старому календарю!
Желаю добра, любви, берегите друг друга!!!
Домашнее задание на сегодня - 13 января 2017 года
Задания будут творческого характера:
1) Сочинить Сказку про снежинку. (Записать не в тетради. Отнестись к оформлению ответственно (на листе А4, оформить в книжечку и др.). Оценки будут по критериям: 1) Содержание 2) Орфография (грамотность) 3) Оформление.
У сказки должны быть:
-
вступление (завязка)
-
основное действие
-
развязка
-
сказка должна учить чему-то хорошему
2) К классному часу (к понедельнику) составить свой РЕЖИМ дня, оформить красиво!
3) Продумать тему для исследовательской работы к понедельнику (обязательно!).
4) Продолжаем читать литературные сказки.

ДОМАШНЕЕ задание
Опять добрый день, взрослые и дети!
Домашнее задание на сегодня - 12 января 2017 года
Математика - стр.107 № 23,25,27, 30, 31; САМООЦЕНКА
Русский язык - стр. 134, упр. 264 (ответить на вопросы, разобрать и выучить правило)
и для закрепления упр.267.
Литература - стр 183 - 187 - читать выразительно "Сказку про храброго зайца", пересказать от лица зайца.

ДОМАШНЕЕ задание
Добрый день, взрослые и дети!
Домашнее задание на сегодня - 11 января 2017 года
Математика - стр.109 № 32,33,34; № 36 (столбиком);
Русский язык - стр. 141, упр. 279 (не забываем озаглавить, составлять красивые распространённые предложения; выполняем сначала на черновике, после того как проверите, переписываем в тетрадь)
Литература - стр 179 - 181 - внимательно прочитать, ответить на вопрос: Какие сказки называются литературными?
Дома прочитать одну, или более, литературную сказку (не из учебника), уметь её кратко пересказать)

С наступающим Новым 2017 годом!!!
26 декабря учимся последний день. Классные часы, ген.уборка в классе.
27 декабря Новогодний праздник в школе с 12.00 до 13.00 часов.
28 декабря в 10.30 для желающих (я думаю детки захотят все, и мы, взрослые, не будем лишать их праздника) Новогоднее представление с играми , плясками, конкурсами в Доме творчества - цена 100 рублей.
КАНИКУЛЫ с 29 декабря по 8 января (включительно). В школу 9 января.
◄
1 / 1
►


























